1. Споры об учебнике истории
2. Каким должен быть «объективный» учебник истории?
   1. Поиск критериев объективности
   2. «Лакирование» прошлого, «очернительство» и «объективность» на основе достоверных фактов
   3. Категории, лежащие в основе объективности исторической науки
   4. Главное свойство исторического процесса
   5. Предъистория и начало истории нынешней глобальной цивилизации
3. Историческая наука и человеко-общество-ведение

Приложения

1. Выдержки из директив Совета национальной безопасности США: 20/1 от 18.08.1948 г. “Наши цели в отношении России” и СНБ-68 от 30.09.1950 г.
2. Предшествующая глобальная цивилизация и её наследие