Ғаламдық тарихи процесс және ондағы басқару
— 1-тақырып: Тарихи миф және объективті шындық — өткен дәуір мұрасы
— 2-тақырып: Тарих ғылымы немен және қалай айналысады — өткенде шынымен не болғанын білу проблемалары
— 3-тақырып: жеткілікті жалпы басқару теориясы (ХЖЖБТ) — тарихты түсінуге арналған құрал
— 4-тақырып: Мәдениет ақпараттық-алгоритмдік жүйе ретінде, яғни қоғамдағы басқару және өзін-өзі басқару құралы ретінде
— 5-тақырып: Жеткілікті жалпы басқару теориясының призмасы арқылы тарих
— Қарсыластарыңыз бар ма?
Продолжить чтение
Глобальный исторический процесс и управление в нём
— Тема 1. Культовый исторический миф и объективная данность — наследие прошлых эпох
— Тема 2. Чем и как занимается историческая наука — проблемы познания действительно происшедшего в прошлом
— Тема 3. Достаточно общая теория управления — инструмент, необходимый для понимания истории
— Тема 4. Культура как информационно-алгоритмическая система, т.е. как средство управления и самоуправления в жизни общества
— Тема 5. История через призму достаточно общей теории управления
— И что теперь?
Продолжить чтение
Причина написания настоящей записки в том, что начиная с сентября 2018 г. медийное лицо Фонда концептуальных технологий «Алтай» (ФКТ «Алтай») Валерий Викторович Пякин систематически клевещет, излагая свои фантазии и дошедшие до него сплетни на тему деятельности Внутреннего Предиктора СССР до и после 18.06.2018 г. — даты, когда умер Владимир Михайлович Зазнобин (02.09.1938 — 18.06.2018), один из участников Внутреннего Предиктора СССР (ВП СССР), внёсший огромный вклад в создание Концепции общественной безопасности (КОБ) и до конца своих дней представлявший коллектив ВП СССР в обществе с самого начала его деятельности.
- «Не читал — но осуждаю…»
- О процессе написания работы «Основы социологии»
- Об ещё одной лжи В.В.Пякина
- Вымыслы о деятельности ВП СССР
- Что ещё привиделось В.В.Пякину
- О расхождениях методологического характера
- О предавании забвению ошибочных утверждений «концептуального гуру»
- О реально существующих проблемах в обществе
- О снижении интенсивности выхода новых работ ВП СССР
- Об известном сценарии интеграции в толпо-«элитарную» культуру неприемлемых для неё учений
- Что же осталось от КОБ в выступлениях В.В.Пякина
- Разное
Продолжить чтение
Ақшаның екі тұжырымдамасы: олардың әрқайсысына негізделген қоғамның
— Тақырып 1. Ақша туралы тарихи қалыптасқан түсінік
— Тақырып 2. Жеткілікті жалпы басқару теориясы (ЖЖБТ) теориясының негіздері
— Тақырып 3. Сауда тарихы және ақшаның өзгеруі
— Тақырып 4. Ақшаны басқару тұжырымдамасы
— Тақырып 5. Экономиканың дамуын және өмірді экономикалық қамтамасыз етуді жоспарлаудағы мақсат
— Қарсыластарыңыз бар ма?
Продолжить чтение
Две концепции денег: возможности развития общества на основе каждой из них
— Для чего это сделано
— Тема 1. Исторически сложившаяся концепция денег
— Тема 2. Основы достаточно общей теории управления (ДОТУ)
— Тема 3. История торговли и изменения денег
— Тема 4. Управленческая концепция денег
— Тема 5. Целеполагание в планировании развития экономики и экономического обеспечения жизни
— И что теперь?
Продолжить чтение
(в качестве ответа на вопрос читателей из Словакии публикуется фрагмент незаконченной к настоящему времени аналитической записки)
Продолжить чтение
- Январская революция или контрреволюция?
- Чуда не будет: на него не наработали…
- Историко-политический контекст, в котором события 15-16 января 2020 года — всего лишь один из многих эпизодов, хотя и необходимый
Продолжить чтение
Про трудовую теорию стоимости (ценообразования)
— Для чего это сделано
— Как улучшить качество Жизни
— «Мудрость» экономической науки
— Зависимость цены от объёма предложений
— Подорожание антиквариата
— Сколько времени нужно потратить на решение проблемы?
— Кредитование
— Коллективный труд
— Оценка трудовой теории стоимости
— От чего зависит объём выпускаемой продукции и средств платежа
— И что теперь?
Продолжить чтение
- Закономерность исторических явлений обратно пропорциональна их духовности
- Управленческие основы понимания проблематики России наших дней и имеющаяся проблематика
- Что делать
- Оценка исторического прошлого педагогической субкультуры: Российской империи, СССР, постсоветской РФ
- Кризис исторически сложившейся школы и педагогики — как науки и как практики
- Требования к системе образования, возможности и пути их реализации
Продолжить чтение
- Некоторым «захорошело»: по их мнению капитализм «со слегка очеловеченным» мурлом возвеличит Россию
- «Раскладываем всё по полочкам» тем, кому «захорошело» от российского капитализма со «слегка очеловеченным» мурлом
Глобально-политические выводы по разделу 2
- Обусловленность решения российских и глобальных проблем
Что государственная власть обязана делать, и почему в нынешней России это невозможно
- Что делать и чего не делать «простому человеку», когда государственность «не та» и почти всё делает «не так»?
Вместо заключения
Продолжить чтение