Предлагаемая вниманию читателя работа, продолжая освещение проблематики, затронутой в работе ВП СССР «Введение в конституционное право» (аналитическая записка из серии «О текущем моменте» № 1 (108), январь 2013 г.), посвящена принципам построения и реальной (а не официально-декларативной) практике функционирования юридической системы. Эта проблематика рассматривается большей частью на фактах из жизни постсоветской России.

1. Суть дела — кратко
2. Юридическая система и общество
3. Юридическая система России под властью библейской концепции порабощения человечества от имени Бога
   1. Излишне издавать законы, если эти законы, будучи изданными, не будут проводиться в жизнь
   2. Насаждение библейской законности на Руси: историко-политические аспекты
   3. Законность, «правовой нигилизм» и праведный произвол
4. Цинизм и слабоумие как профессиональные качества и юридическая система
5. Цинизм и слабоумие в законотворчестве
   1. Требования к законотворчеству и критерии оценки
   2. Итоги постсоветского законотворчества
6. Федеральный список экстремистских материалов как объективное выражение разрушения нравственно-интеллектуального фундамента библейской юрисдикции
   1. Общественно-управленческие, юридические и неформально-этические аспекты
   2. Слабоумие и цинизм в «деле» формирования Федерального списка экстремистских материалов
   3. Федеральный список экстремистских материалов как орудие подавления суверенитета России
7. Гражданское общество, государство и государственная измена
8. Русское право — право свободы воли
   1. Глобальный кризис цивилизации библейской кривды
   2. Предсказание волхва Олегу «вещему» и его издревле-стратегический политико-исторический смысл
   3. Право диктатуры совести как основа альтернативной юридической системы

• Заключение
• Приложение 1. Зарплаты московских юристов
• Приложение 2. Доходы управленцев и качество управления
• Приложение 3. Об экспертном заключении по работе ВП СССР «О расовых доктринах: несостоятельны, но правдоподобны»
• Приложение 4. Об экспертном заключении по работе ВП СССР «Смута на Руси: зарождение течение, преодоление…»
• Приложение 5. Об экспертизе работы ВП СССР «Время: начинаю про Сталина рассказ…»
• Приложение 6. О нарушениях законодательства в ходе ведения уголовного дела № 812036 Следственным комитетом РФ
• Приложение 7. Фашизм и человечность — взаимоисключающие образы жизни цивилизации

Это третья редакция работы, опубликованной впервые в 1998 г. под названием “Троцкизм — это «вчера», но никак не «завтра»”. Текст настоящей редакции в основном повторяет текст второй редакции. В текст было добавлено несколько абзацев и поясняющих ссылок. Поэтому те, кто знакомы со второй редакцией, ничего принципиально нового для себя в этой книге не найдут.

Предисловие

1. Взгляд сквозь маски и шоу
2. Глобальные сценарии
3. Диоген: «Ищу человека…»
4. О чем молчит исторический миф
5. Вынужденность психического троцкизма
6. Кто погибнет под колесом истории
7. Общество, свободное от идеологии

О естественном, но “забытом” способе постижения человеком Правды Жизни (Уточнённая редакция 2013 г.)

Книга посвящена анализу европейской философской традиции и извращению в ней понимания «диалектики» как метода объективного постижения истины. Выражено иное понимание диалектичности Жизни и субъективной диалектики как метода объективного познания Правды Жизни.

Диалектика и отношение к ней — весьма значимая тема, поскольку история всего ХХ века, прежде всего прочего, — выражение попыток разрешения проблем жизни национальных обществ и человечества в целом на основе философии, получившей название «диалектический материализм». И пока этот опыт не будет переосмыслен соответственно его истинной сути и роли в истории человечества, унаследованные от прошлого ошибки философской науки, а равно и ошибки пренебрежения необходимостью взращивания в людях навыков праведного осмысления Жизни — будут семенами неизбежных бедствий, поскольку соответственно тому, как мы осмысляем Жизнь, — так мы и ведём себя в ней, неизбежно пожиная сторицею плоды дел как наших собственных, так и предков, передавая неизбежность наследования жатвы наших посевов потомкам.

Посвящается 100-летию выхода в свет работы И.В.Сталина «Марксизм и национальный вопрос».

О ликвидации системы эксплуатации «человека человеком» во многонациональном обществе

Предлагаемая вниманию читателя работа дополняет работы ВП СССР «О расовых доктринах: несостоятельны, но правдоподобны» (2000 г.) , «От корпоративности под покровом идей к соборности в Богодержавии» (2003 г.) и «Смута на Руси: зарождение, течение, преодоление…» (2006 г.). Поэтому, настоящая работа не во всём удовлетворяет принципу самодостаточности для понимания некоторых затрагиваемых в ней тем, вследствие чего подразумевает, что читатель должен ознакомиться с названными и с некоторыми другими работами ВП СССР, на которые в тексте есть ссылки.

1. Мнения государственной власти о национальных взаимоотношениях в постсоветской Россионии и действительность
2. Нации, диаспоры, индивиды, многонациональная культура — многонациональное общество
   1. Сталинское определение термина «нация»
   2. Сталинское определение нации и социальная действительность: нации, народы, региональные цивилизации
   3. Становление национальных культур и формирование межэтнических границ
   4. Межэтнические войны и послевоенный режим в некотором смысле «мирного сосуществования»
   5. Диаспоры как социальное явление, образование и варианты взаимоотношений с обществами пребывания и родиной
   6. Нравственно-психологическая подоплёка национальных взаимоотношений
3. Советское прошлое, советское наследие и отношение к ним
   1. Антисоветско-антирусский миф Запада и историко-политическая действительность СССР и постсоветской Россионии
   2. О ликвидации эксплуатации «человека человеком»
   3. Национальные взаимоотношения в СССР: теория и практика
      1. Большевистская национальная политика на основе истолкования «мраксизма» в Сталинскую эпоху
      2. Национальные взаимоотношения в СССР: практика и итоги после краха СССР
4. Исторически реальный интернацизм и отношение к нему в обществе
5. «ЛГБТ»-сообщество и интернацизм
6. Культура и личность
7. Пояснение к разделу 6: Для некоторых из тех, кто работы ВП СССР читает, но не приемлет
8. Тенденции: «самотёк» и управление ими
   1. Откуда что берётся
   2. С чего начинается Родина? — Благословите женщину и помогите ей стать Женщиной и Матерью…
   3. А что я один могу сделать?

Приложения

1. Порождение индивидами коллективной психики (эгрегоров) и взаимодействие личности и эгрегоров
2. Семья в системе жизненных ценностей 16-17-летних подростков, проживающих в мегаполисе

О ликвидации системы эксплуатации «человека человеком» во многонациональном обществе

Предлагаемая вниманию читателя работа дополняет работы ВП СССР «О расовых доктринах: несостоятельны, но правдоподобны» (2000 г.),«От корпоративности под покровом идей к соборности в Богодержавии» (2003 г.) и «Смута на Руси: зарождение, течение, преодоление…» (2006 г.).

1. Мнения государственной власти о национальных взаимоотношениях в постсоветской Россионии и действительность
2. Нации, диаспоры, индивиды, многонациональная культура — многонациональное общество
   1. Сталинское определение термина «нация»
   2. Сталинское определение нации и социальная действительность: нации, народы, региональные цивилизации
   3. Становление национальных культур и формирование межэтнических границ
   4. Межэтнические войны и послевоенный режим в некотором смысле «мирного сосуществования»
   5. Диаспоры как социальное явление, образование и варианты взаимоотношений с обществами пребывания и родиной
   6. Нравственно-психологическая подоплёка национальных взаимоотношений
3. Советское прошлое, советское наследие и отношение к ним
   1. Антисоветско-антирусский миф Запада и историко-политическая действительность СССР и постсоветской Россионии
   2. О ликвидации эксплуатации «человека человеком»
   3. Национальные взаимоотношения в СССР: теория и практика
      1. Большевистская национальная политика на основе истолкования «мраксизма» в Сталинскую эпоху
      2. Национальные взаимоотношения в СССР: практика и итоги после краха СССР
4. Исторически реальный интернацизм и отношение к нему в обществе
5. «ЛГБТ»-сообщество и интернацизм
6. Культура и личность
7. Пояснение к разделу 6. Для некоторых из тех, кто работы ВП СССР читает, но не приемлет

• Приложение. Порождение индивидами коллективной психики (эгрегоров) и взаимодействие личности и эгрегоров

Сборник аналитических записок (1989-1995-1998-2004-2005-2007-2010)

• Правду знают все… кроме избранных
  • О сионизме и евреях
• Обзор возможных вариантов развития событий после 1995 года
• Тезисы о текущей политике и перспективах
• Некоторые сценарии глобальной политики
• 2005 год: некоторые итоги и перспективы
  • Введение
  1. Состояние Запада
  2. Суть человека как основа праведной политики
  3. Политический спектр России
     1. Либералы — сами изошли…
     2. Основные политические проекты антилиберализма
     3. Национал-вождизм и наследственная монархия — управленческая суть
     4. Национал-вождистские сценарии и угроза фашизма в России
     5. Монархический «Сергиевский проект» — явная неадекватность
     6. «Кащеево яйцо» библейцев — «тайны» Египта и современность
     7. Стратегическая компьютерная инициатива и КОБ
• Перспективы возрождения Руси-России и тенденции глобальной политики
  1. Общий обзор
  2. Русь-Россия под воздействием библейской глобальной политики
  3. Разрушение СССР и недавнее прошлое глобальной политики
     1. Предназначение марксизма в глобальной политике
     2. Главная тайна истории СССР
     3. Перестройка в СССР
     4. Итоги перестройки в СССР
  4. Текущие процессы в глобальной политике и возможности России
     1. Страны библейской цивилизации: «Запад» — Европа, США + «51 штат» Канада
     2. Развивающиеся страны — вне сферы библейской концепции управления: Китай, Япония, страны Юго-восточной Азии
     3. Страны Южной Америки, мусульманского Востока, Африки, Австралия, Индия
     4. Русь-Россия
• Инвариант прейскуранта — основа будущей кредитно-финансовой системы

Сборник аналитических записок

• Четыре ступени информационной безопасности
• О нашей деятельности, как мы ее понимаем
• Из прошлого Русской концептуальной власти
• О выявлении алгоритма управления Россией вопреки её интересам и о путях высвобождения из него
  1. Претенденты на «мировое господство»: их цели и средства
  2. Что напугало Запад в послевоенном экономическом взлёте СССР
  3. Трёхконтурная система денежного обращения СССР
  4. Экономическая победа — это ещё не вся победа
  5. «Конец истории»? — Нет, история продолжается!
  6. «Западня для Золушки»
  7. Россия — сырьевой донор в сценарии «мировой закулисы»?..
  8. Пути к высвобождению
     1. В чём основа осуществления любой политики?
     2. Нравственно-психическая структура толпо-«элитарного» общества
     3. Как осуществляется политика и кто реально её способен осуществлять
     4. Что может изменить толпо-«элитарное» общество
  9. Нравственная политика — реальная основа настоящей политики
     1. Почему псевдоисторические исследования и «исторические романы» в толпо-«элитарном» обществе подменяют историческую науку
     2. Содержательная сторона настоящей политики
  10. Заключение: о приоритете психологии над идеологией
• «О текущем моменте» № 1 (25), январь 2004 г.
  1. Русская идея — Давайте станем человеками
  2. «Священная корова» толпо-«элитарной» культуры
• Где же центр власти?
• Информационные соотношения в иерархиях: знахарство, тайные ордена, попы, масоны

Посмотрите вокруг, уважаемый Читатель. Мы привыкли к тому, что окружающий нас мир прост и понятен. Ученые объяснили нам, как он устроен. Они знают о нем все, ну или почти все. Религиозные деятели знают все о Боге. Ну, или почти все. Творческая интеллигенция знает все о красоте. Ну, или почти все. Мы знаем это с детских лет, со школьной скамьи. Нас так научили. Исходя из этих знаний, мы оцениваем все новое, что встречается на нашем жизненном пути. Эти знания стали для нас критерием смысла жизни, мировоззренческим стандартом, с которым мы безрассудно сравниваем любую жизненную ситуацию. И лишь иногда, когда где-то в глубине души встрепенется что-то, отзываясь на несправедливость, мы усомнимся на миг. Посетуем на несовершенство мира и смиримся, как нам кажется, с неизбежным…

Но так ли несовершенен мир? Или просто несовершенны мировоззренческие стандарты, которые выработаны людьми? Или они людям навязаны? Тогда кто и зачем поддерживает воспроизводство этих мировоззренческих стандартов из поколения в поколение?

Книга, которую Вы держите в руках, даст ответы на эти вопросы. Она расскажет о мировоззрении, о методологии, о том как устроен мир, о том как организовано общество, даст знания о том, как самостоятельно познавать этот мир и справедливо устроить свою жизнь в нем. Эти знания не взяты «с потолка», не выдуманы «безумными гениями», не получены в «откровениях», не найдены в «тайных свитках»… Эти знания – тысячелетний опыт наших предков, построивших нашу Русскую Цивилизацию. Они живут в наших традициях, обычаях, пословицах, поговорках, сказках, песнях, словах и мыслях. Авторы книги просто взяли на себя труд систематизировать эти знания и рассказать о них нам. Еще не раз потом в жизни мы вспомним их труд и поблагодарим.

(Постановочные материалы учебного курса факультета прикладной математики — процессов управления Санкт-Петербургского государственного университета (1997 — 2003 гг.)

В настоящем издании представлена вторая редакция Достаточно общей теории управления (ДОТУ) с дополнениями и уточнениями в версии 2011 г., а также и поясняющие её материалы, включённые в Приложение. Приложение представляет собой работу “Принципы кадровой политики: государства, «антигосударства», общественной инициативы” в уточнённом и дополненном виде.

Предисловие

1. Достаточно общая теория управления: зачем это надо?
2. Категории достаточно общей теории управления
3. Устойчивость в смысле предсказуемости
4. Прогностика, пророчества и осуществление единственного варианта будущего
5. Управление: качество и оптимальность
6. Замкнутые системы
7. Структурный и бесструктурный способы управления
8. Устойчивость управления
9. Схемы управления
10. Полная функция управления, интеллект (индивидуальный и соборный)
11. Манёвры и балансировочные режимы, принципы сопоставления и выявления подобия
12. Манёвры и теория катастроф
13. Процессы в суперсистемах: возможности течения
    1. Понятие о суперсистемах
    2. Освоение потенциала развития
    3. Автосинхронизация процессов в суперсистемах
    4. Соборный интеллект в суперсистемах
    5. Внутренние конфликты управления в суперсистеме
    6. Принцип дополнительности информации и концептуально неопределённое управление как особый вид конфликта управлений
    7. Восстановление управления суперсистемой как единым целым
    8. Взаимно вложенные суперсистемы с виртуальной структурой
14. Метод динамического программирования как алгоритмическое выражение достаточно общей теории управления
15. Вхождение в управление

Приложение

1. Что такое власть в толпо-“элитарном” обществе
2. Психологические основы самоуправления общества
3. Естественный порядок властвования
4. Вожделение противоестественного
5. О мировоззрении вообще и о его основе
6. Что “само собой” разумеется…
7. Мозаики и калейдоскопы
8. Мировоззрения: “для всех” и “для узкого круга, призвание которого – управлять”
9. Мировоззрение для всех человеков
10. Путь к соборности
11. Попутный ветер Вседержительности
12. Лучше власть над самим собой, чем тысячелетняя власть над другими людьми и вещами

Постановочные материалы учебного курса

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы.

Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому не-адекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Поэтому мы сочли за благо написать в свободной манере и опубликовать постановочные материалы альтернативного стандартным учебного курса «Основы социологии».

В курсе принята сквозная нумерация глав, иллюстраций, приложения.